管唯伊 柳州高中

现就读于中国传媒大学南广学院表演系

2012年天津师范大学播音主持艺术专业广西第1名

2012年中国传媒大学南广学院表演系全国第14名

学习播音主持过程：

起初是因为高一那年每天晚上都会听中国之声萌生了学习播音主持的念头，主持人好听的声音，亲切的交谈，自如的使用技巧，都让人羡慕不已，突然找到了目标和学习方向。

作为一名生在广西的“山东人”来说，受家庭影响，说普通话应该不是一件难事，但是由于生长环境原因使得我不能够流畅的说普通话，只能单个单个字的往外蹦，犹如打字机有规律的“嗒，嗒，嗒”，所以也不敢大胆的将声音放出来说话。都需要一个过程吧，唯独可以解决这个问题的办法就是多说，宁愿刚开始说的慢一点也要多说。其实南方人更好学普通话，因为大多数南方的语言是国内众多语言中离普通话发音最远的语言，往往最容易纠正，往北边虽然更接近普通话，甚至是以北方话作为基础的一种语言，但是由于过于接近，只是有声调上有微小的差别，有时一个字的声调就会一整句话的意思，或者一句台词的味道，所以相比起来北方人学普通话会更难，南方的同学虽然在纠正起来难度会大一些，但是只要肯下功夫，普通话一定是棒棒的！

根据艺考经验来看，我觉得考生有必要在学习播音主持的过程中，将自己的音域有意识的扩大，比如：老人的声音，小孩的声音，男人的声音等，部分学校会考到寓言故事。

学播音主持的时候我一直记得陆老师告诉过我的一个词——“掷地有声”。的确是，想象一下，假设你在播新闻时声音软弱无力，怎么能让观众信服，镇住人心，即兴评述时如何有力的表达自己的观点，艺考时如何让考官给你的第一印象评一个好分。

硬件条件打好基础了以后，就到了软件基础。第一，自备稿件，我学会的不是“假大空”的无心念稿，而是说话，说人话，如同你跟别人交流，让别人明白你想要表达的情绪情感。若你的稿件是需要充沛情绪情感表达的，情绪情感只要对，没人会挑剔你的层次，重音，因为在情绪情感支配对的情况下，重音和层次也就对了。若你的稿件是议论文一类的文章，一定要划好重音和层次，这类的稿子建议声音条件好的同学使用。第二，新闻播报，我学会的是交流，清楚自己交流对象群体是谁，此新闻的主旨中心是什么，重音层次在哪，表述的清楚明白。第三，即兴评述，这是检验学生知识储备量的最好办法。唯一应对这个办法的办法就是多看书，积累。

以上，是我学播音主持的过程。

考试过程：

根据自己的个人情况列了一张表，将想考的学校分拨出来，了解每个学校喜欢什么样的学生，再查考试时间，进行一定的取舍。立马定下车票、火车票、机票以及住宿。当时我分了三类：保底学校，可以上的学校，冲刺学校。桂林的部分学校可以试试手，拿来探探广西学生的底子，心里要有底。住宿最好都住在考点附近，忘了什么东西也好回去拿，其实就是表考边玩的心态，放平心态往往考的更好。考官会注重第一印象，大家都是学生气，保持自己身上的青春气息没错，但一定要让人觉得积极向上，有气质，精气神好。

念自备稿件时我个人建议可以看着考官的眼睛念，这样可以引起考官对你的注意，也可以更好的审视一这个学生，紧张的同学可以盯着正中间考官的头顶上方10厘米处念。不管发生什么都要平和，端庄，有大将之风。新闻播读，快速浏览，清楚新闻说什么，划清楚层次，划重音。即兴评述，多用总分总的形式，快速浏览题目，首先表达自己的观点，一般分为三小点解释说明，然后结尾。

飞扬记忆：

飞扬刚开始给我的感觉就是原来学习可以不那么死板，实践会学习到更多的东西。演播室，舞蹈教室，观影室，录音室。很少有培训机构会给艺考生这些条件吧。最好的仪器，最好的音响，最好的话筒，最好的话筒，最好的调音器。12年的时候还是在嘉和那个不到200平的地方，但是陆老师还是满足我们的所有愿望，那个小地方，在当时，承载了我所有的梦想和努力。你可以跟老师开玩笑把他当大哥哥，你可以在里面拿衣服穿，你可以吃老师做的饭，你可以在里面休息，你可以在里面喝咖啡看书，你可以用电脑上网。在家里能得到的一切，飞扬都会满足你。

飞扬教会我自信，教会我面对，教会我承担，教会我成长。在这里，我认识了闺蜜，认识了兄弟，认识了恩师。重头再来一次我还是会选择飞扬，真的很高兴遇见你。